O Labirinto relaciona o conceito de Educação Física com diversas áreas, como ginástica, medicina, cultura, jogo, esporte, política e ciência. Indagando questões como por exemplo, “Educação Física é Ginástica?”.O autor responde de forma coesa e simples, através de exemplos, todas as questões propostas no mesmo. Podemos observar esses exemplos e explicações em todo o texto, como, por exemplo, em uma de suas perguntas: “Educação Física é Cultura?”, o autor destaca vários tópicos para responder esta pergunta dando uma boa ênfase ao teatro, quando, por exemplo, ele diz que um espectáculo cultural assim como um esportivo promove um inteira participação do publico, seja como autor ou espectador. No texto o autor fala de cultura como algo abrangente, como um comportamento aprendido, nesse instante ele compara o futebol como cultura brasileira e o basquete como cultura americana.O texto expõe toda a relação existente entre Educação Física e outras áreas, demonstrando com que um profissional de Educação Física possui uma pluralidade de conhecimentos.No entanto Esse texto nos faz pensar que a educação física está relacionada a varias áreas de saúde

Educação fisica progressista

O autor explora a ed.física em vários âmbitos sociais, como ela pode ser trabalhada dentro do nosso contexto. O autor não se prende a ed.física em âmbito impa, mas ele abre esse leque informações e tenta mostra nos leitores que ela tem caráter sociável. Pelo que eu consegui identificar no texto ele faz uma relação ente o militar e ed.física, como um das soluções sócias, pois não a ed. física se preocupa com o corpo, mas o militarismo também, mas com alguns interesses diferenciados.
A ed.física surgiu com uma proposta pedagógica na qual seu real interesse era uma educação, mas com o abre de novas fronteiras para uma educação flexível.
Isso nos faz entender que durante esse tempo a ed.física veio crescendo tomando formas se adaptando e gerando reflexões na sociedade.